Ciao a tutti!

Rimaniamo in tema natalizio! Ecco a voi alcune strategie per stimolare il linguaggio del vostro bambino facendo il presepe!

Comprensione ed esecuzione di ordini semplici

 

  • Apri la scatola!
  • Prendi la capanna!
  • Passami i pastori!
  • Metti la stella cometa!
  • ecc…

 

Classificazione e categorizzazione

 

  • Prendi tutti i pastori!
  • Passami tutti gli animali!
  • Raggruppa tutti gli alberi!
  • Metti tutte le casette!
  • Prendi tutte le case gialle!
  • Raggruppa tutte le case grandi!
  • ecc…

 

 

Apprendimento dei concetti spaziali

 

Il genitore dice al bambino:

 

  • Metti San Giuseppe qua!
  • Metti i magi là!
  • Metti le pecore vicino al pastore!
  • Metti gli alberi sulla montagna! 
  • Metti la stella sopra la capanna!
  • Metti la Madonnina dentro la capanna!
  • Metti il cane fuori dal recinto!
  • E così via…
Stimolazione del versante lessicale

 

Il genitore denomina tutti gli oggetti, gli animali e i personaggi del presepe e stimola il bambino alla denominazione e acquisizione di nuove parole: capanna, casette, castello dei re magi, montagne, paesaggio, cielo stellato, stella cometa, erba, muschio, recinto, pastori (specificando ad esempio: lavandaia, muratore, venditore, panettiera, ecc…), Gesù bambino, Madonnina, S.Giuseppe, Angelo Gabriele, Magi e così via…

 

 

Stimolazione della capacità di costruzione frasale e delle abilità descrittive

 

Il genitore fornisce il modello adeguato di costruzione frasale descrivendo le azioni che compie insieme al bambino e ciò che accade nel presepe e stimola il bambino nella produzione di frasi corrette e complete, via via più complesse, in relazione all’età. 

 

  • Mettiamo la capanna!
  • Chiudiamo le pecore nel recinto!
  • Sistemiamo i pastori!
  • Guarda! Il pastore osserva le pecore che pascolano!
  • La lavandaia lava i panni nel fiume!
  • I Magi sono usciti dal castello e sono partiti per un lungo viaggio!
  • Tutti si preparano per la nascita di Gesù bambino! 

 

 

Stimolazione delle abilità narrative

 

Il genitore può raccontare al bambino la storia della nascita di Gesù bambino, raccomandandogli di stare attento perché poi dovrà raccontarla lui!

Si può anche decidere di raccontare al bambino la storia della nascita del presepe, sempre chiedendogli poi di raccontarla lui o inventare insieme una nuova storia con i personaggi del presepe e raccontarla poi ai nonni!

E così via…

Apprendimento dei concetti spento/acceso

 

Quando il presepe è al completo, dopo aver sistemato tutte le lucine, il genitore dice al bambino:

  • Tutti sono al buio nel presepe, le luci sono spente!
  • Oh guarda!!! Invece adesso sono tutte accese! Il presepe è tutto illuminato!

 

 

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