CLAUDIA MERCURIO

Ho conseguito la Laurea in Logopedia nel Novembre 2011 presso l’Università degli studi “Magna Graecia” di Catanzaro con votazione 110/110 Lode e Menzione; nell’aprile 2013, presso la stessa Università, ho conseguito il Master Universitario di I livello in “Management per le funzioni di coordinamento delle professioni sanitarie infermieristiche, ostetriche, tecniche, della riabilitazione e della prevenzione” con votazione 70/70 e Lode, a Luglio 2017 presso l’Università degli studi di Messina, la Laurea Magistrale in Scienze Cognitive e Teorie della Comunicazione con votazione 110/110 e Lode, a Luglio 2019 presso l’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia il Master Universitario di I livello in “Autismo e disturbi dello sviluppo: basi teoriche e tecniche d’insegnamento comportamentali” e a Marzo 2024 presso l’Università San Raffaele di Roma in collaborazione con il Consorzio Universitario Humanitas, il Master Universitario di II livello in “Valutazione e Trattamento dei Disturbi Primari del Linguaggio” con votazione 110/110 e Lode. Ho conseguito l’Alta formazione in “Deglutologia Pediatrica e Motricità orofacciale in età evolutiva, adulta e senile”.

Sono Tecnico del Comportamento Specializzato – RBT (Registered Behavior Technician) e lavoro applicando l’Analisi del Comportamento Applicata (A.B.A) sotto la supervisione dell’Analista Comportamentale BCBA con bambini e ragazzi che presentano Disturbi dello Spettro Autistico o altri Disturbi del Neurosviluppo, Mediatrice Feuerstein PAS STANDARD e mi occupo del potenziamento e della riabilitazione delle funzioni cognitive secondo i principi del Metodo R. Feuerstein, Terapista PROMPT (Prompt per la Riorganizzazione di Target Fonetici Muscolari Orali) 2° livello per il trattamento dei disturbi dello speech, Terapista ARM (Approccio Ritmico-Motorio) IV livello, per il trattamento dei Disturbi dell’Apprendimento Scolastico, Applicatrice dell’Approccio Multisistemico Integrato di L. Sabbadini per la Disprassia e i Disturbi del linguaggio, Applicatrice del Metodo Drežančić per lo sviluppo del linguaggio anche nei bambini con età inferiore ai 3 anni, Tutor specializzato per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento Scolastico(DSA) e BES (Bambini con Bisogni Educativi Speciali).

Ho conseguito, la certificazione PECS (Picture Exchange Communication System)1° livello, sistema di comunicazione aumentativa alternativa attraverso lo scambio di immagini.

Nel mese di novembre 2021 ho conseguito la certificazione di Formatrice Baby Signs®, un programma di comunicazione gestuale (segnata) sempre in accompagnamento alla parola rivolto a bambini molto piccoli di età compresa tra 0 e 18/24 mesi per permettergli di comunicare prima ancora di aver imparato a parlare!

Numerosi sono i corsi di formazione e di aggiornamento professionale con e senza accreditamento ECM frequentati e a cui continuo a partecipare con impegno e costanza per ampliare le mie competenze e offrire sempre il massimo ai miei pazienti.

Alcuni miei studi sperimentali sono stati pubblicati su riviste nazionali e internazionali di Logopedia e Fisiopatologia del linguaggio e della comunicazione.

Oltre ad occuparmi della prevenzione, valutazione, educazione e riabilitazione dei disturbi del linguaggio, della comunicazione, degli apprendimenti e della deglutizione in pazienti in età evolutiva, adulta e geriatrica, essendo anche cantante, insegnante di canto moderno e vocal trainer, mi occupo di educazione e rieducazione della voce artistica e non, dopo aver frequentato diversi corsi di formazione e specializzazione relativi alla conoscenza e al corretto utilizzo dello strumento vocale tra cui i Seminari di 1° e 2° livello Estill VoiceCraft (EVT) e aver conseguito il diploma in “Didattica del canto moderno – Metodo VMS” presso l’ Associazione per lo sviluppo della ricerca e della salvaguardia della voce artistica e professionale “VMS (Vocal Music System) Italia” di Loretta Martinez a Milano e l’Alta formazione con certificazione di Vocal Trainer e in Disfonia Pediatrica presso l’Open Class Academy.

Nella mia pratica clinica utilizzo, inoltre, strumenti innovativi tra cui software, app, sistemi di comunicazione aumentativa e alternativa e il Novafon, apparecchio per la Terapia a vibrazione locale, applicabile in diverse patologie.

Ho lavorato in qualità di logopedista presso diversi centri di riabilitazione privati convenzionati del territorio calabrese, all’interno degli Istituti scolastici in qualità di figura specialistica a supporto dell’apprendimento in bambini con disabilità e condotto progetti di screening e valutazione dei prerequisiti del linguaggio e dell’apprendimento nei bambini in età prescolare, nonché delle abilità comunicative, linguistiche e di apprendimento nei bambini in età scolare, sia presso le scuole dell’infanzia e primarie, sia presso il mio studio privato. Attualmente esercito la professione di logopedista presso il mio studio privato “Claudia Mercurio – Voce e Linguaggio” a Catanzaro Lido e online e sono relatrice in corsi di formazione inerenti la mia professione e rivolti a diverse figure professionali, nonché a genitori e care-giver.